Sem a definição do Currículo Mínino, expliquei aos alunos da 8ªB (novo ano) do encontro de professores para definição curricular; falei dos assuntos provavéis a serem aplicados. Fiz dois planos de aula e resolvi tratar sobre "Formação da Sociedade Brasileira" ( ao nível de Ensino Médio). A ideia e continuar com História do Brasil, fazendo ligação com outro assunto.
Qual o perfil do povo brasileiro?
Foi a pergunta básica, entre outras, para esplanar o assunto. A turma não ajudou muito, ainda se mantém tumultuada. Passei no quadro texto que menciona que o nosso país "é resultado da constribuição dos povos (e raças) que participaram de nossa história e nos deixaram suas heranças culturais" (...)
Cite contribuição de dessas raças para a cultura brasileira.
Deixei essa pergunta no ar e pedi para que trouxem para a próxima aula, quando pretendo das "presenças da índigenas, negra e branca na sociedade brasileira", e daí fazer uma junção com próximo assunto (dentro da História do Brasil).
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