A primeira dupla-aula com a 5ªA (que será às segundas-feiras) não foi muito diferente do primeiro encontro na última sexta-feira. Depois de me apresentar solicitei da turma uma redação cada um falando um pouco de si, para que possa conhecê-los.
Na minha apresentação, ao sugerir a redação, escrevi no quadro que "nasci quando nasceu Brasilia" para saber se algum, logo de cara, identificava minha idade, mas não aconteceu.
O perfil da quinta não é muito diferente da sétima, e tenhor um aluno de meia-idade (semi-alfabetizado) e um outro deficiente mental (27 anos).
Fiquei na nesta primeira aula apenas nas apresentações e um roteiro de como pretendo trabalhar História com a classe, assim como fiz nas turmas de Sétima.
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